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2010/10/18

4/17 & 5/08(六)第11梯次〈啟發式英語教學〉台北市 - 已經額滿

4/17 & 5/08(六)第11梯次〈啟發式英語教學〉台北市 - 已經額滿

*專為正在研讀成寒英語教材的〔家長〕所設計的課程,由 成寒 親自講授
也為尚未有小孩的讀者設計,讓教材更快速內化,早早念好,早早翻身。
將提醒您每一步驟每一細節,務必讓自修英文真正吸收進去
學到夠用一輩子的英文,永遠不要再花錢補習。

時間:4/17(六)下午 1:15 ~ 6:00 如何教小孩?如何教自己
5/08(六)下午 1:15 ~ 6:00 啟發式教學、討論及分享

地點:台北市(報名繳費成功後另通知地點,交通方便)12:00開始入場

費用:4,000元(限一人上課,不可帶小孩及其他人)
如果您自帶筆記型電腦,而且可以幫忙傳檔的話,現場退費400元
電腦需有裝防毒軟體

課程內容:

語文的學習,不像數學有公式可循。

為什麼花同樣的時間,我的國文比你好?英文也比你好?

這堂課,成寒將毫不藏私的分享個人讀書方法。

且一步步按表操作,教您如何應用〈成寒英語教材〉來教自己的小孩。

尚未有小孩的讀者,也可從這堂課中學到如何念教材。

從有聲圖片及影片中,熟悉教材裡的片語及句型,練習造句

以有聲方式呈現,輕鬆建構文法概念,並練習造句

附送更多〈成寒英語教材〉以外的題材,從最基礎的〔認字母〕,到〔看時鐘〕

﹝自我介紹〕〔基本英語禮儀〕〔數字〕〔形狀&顏色〕〔年月日〕

〔住旅館〕〔搭飛機〕〔上超市〕〔身體器官及生病〕〔動物〕〔植物〕

〔食物&餐館〕〔購物〕〔衣服〕〔身高&體重〕〔家具〕〔交通〕

〔運動〕......除教材之外,相當於另給數十冊彩色有聲繪本。


並以成寒自身具備的國際觀及深厚人文素養,加強孩子的英語文化概念

培養孩子將來進入社會主流的基本條件。(這點是一般老師做不到的)

多年來輔導兩岸三地及散居各地的華人學好英文,有能力幫您解答

及分析您及孩子至今學不好英文的因素。


上過這堂課的家長,都不再讓孩子花錢補習,有能力把孩子的英文帶到好。

上課的所有材料包括數萬張投影片、近萬段影片都贈給家長,回家可以隨時教小孩。

非常有趣的〔有聲〕圖片、動畫和影片深入教材的文化背景,訓練理解力

家長上了課,回家與孩子一起學,一人吃,多人補。

並教您如何自己製作有聲生字卡,可應用在學校的英文功課上。

以互動的方式上課,就算父母的英文程度不好,一樣可以教好小孩。


*另收少數幾位沒有小孩,但自身理解力不夠的讀者,讓你快速內化成寒英語教材。



經常有父母留言或寫 e-mail 給我
說孩子小五或小六,已經補了六年、七年甚至八九年
突然驚覺成效不彰,問我該怎麼辦?

事實上,學校沒有錯,補習班沒有錯,中籍或外籍老師都沒有錯。
孩子學不好英文,都是父母的錯。

把孩子丟進去,回家以後從來不督促,不陪讀,不複習生字,也不聽英文,
這樣子,英文怎麼可能會好呢?
除非孩子天生積極上進,自動自發。
但這樣的孩子有剛好生在你家嗎?


成寒以自身教學的經驗,以及近年輔導更多家長的例子,幫助父母
如何以現有的教材,跟著小孩一起學習,一人吃,多人補。
你只要把與孩子共學英文,當作是親子時間就好了。
不管你的小孩有多大,都還來得及補救。


報名方法:(請注意報名資格,若未符合者,請絕對不要參加,以免誤己誤人)

請傳e-mail 給成寒,並寫明:
成寒的e-mail在這個網頁上:
http://www.chenhen.com/html/english/self/re-00.htm

〔姓名〕
〔郵遞區號〕
〔地址〕
〔電話〕
〔本身教材念至第幾套〕
〔本身學歷〕
〔小孩的年紀、年級及已念多少成寒英語教材〕
〔每梯次僅收幾位沒小孩的讀者,幫助教材快速內化〕

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*【報名資格】:(必須符合報名資格,才能報名,請不要誤己誤人)

1. 限已購成寒教材者

2. 至少做完成寒英語教材〔初級〕或〔聽力初體驗〕其中一份克漏字,
且已經背完所有的生字。

3. 已聽過〔說說唱唱〕至少十遍以上,不一定要做克漏字,但要聽得很熟。

4. 已熟讀《英文,非學好不可》整本書,不一定要做克漏字。

5. 完全熟悉成寒英語教材的學習法:   
-不再教教材的學習及使用方法,以免浪費時間    
-所以,你一定要對教材的做法非常熟悉(也可先參加教材研習會)   
-這樣才能夠在有限的時間內,完全領略啟發式教學的要點  

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*上課時必須自備:

1. 請帶 300G 以上的隨身硬碟(將贈送大量相關投影片及影片)

2. 若有筆記型電腦,最好帶來上課(連同隨身硬碟及電線一起帶來)

3. 筆和筆記簿


成寒 e-mail 地址
請參閱網頁:http://www.chenhen.com/html/english/self/re-00.htm

額滿以後,可後補;但後補名額,不能延用至下次上課。

因座位有限,報名繳費之後,絕不退費,除非有醫院證明。

將於八小時內回覆;若未回覆,表示有漏信,請麻煩再傳一次。

若 e-mail 沒回應,請以〔悄悄話〕留在〔無名小站〕背後的留言版。


上課方式:
*以電腦聲光多媒體及圖片記憶式教學,提高學習興趣及效益。
讓小孩(包括大人)對英語能夠聽、讀、說、寫,全方位學習,自然而然
喜歡上英文,進而養成自動自發的習慣,以後不必再補習。

兒童英語教學, 最大的重點在於:

1. 培養孩子的學習〔態度〕和〔習慣〕,越早建立越好。

2. 培養孩子對語文的興趣,自然愛上英文,自願自動自發。

3. 培養孩子認知能力,打開視野和國際觀。

4. 以多元化啟發式來教學,同樣的方法也可應用在其他教材上。



有了良好的學習態度和習慣,
語文學習,自然能夠長期累積,

我回答:補習,我覺得很好;安親班,我也不反對。

但所有的學習,終究要回歸到原點:自己。
如果自己不愛念書,沒有良好的學習態度和習慣,
補再久的習,也還是沒用。

難道您沒見過有些人,留學回來不到幾年,英文退到幾乎快忘光,
那就是因為當初的托福是硬補出來的,一旦脫離考試,也就脫離英文,
白學一場。

語文,這東西跟別的學科不一樣;
語文,有一大部分是感覺。

感覺,需要時時去接觸它,
然後就越來越有感覺。


感覺也跟認知能力有關。
認知能力不佳,當然沒有感覺,
而認知能力也直接影響到理解力;認知力差,理解力就差。

語文,完全無法速成,
只能不斷去接觸,樂於經常浸泡在裡頭,
逐漸從學習中找到了樂趣。

我個人寫了那麼多本中文書,
從來沒有補過習,
也沒大人天天催我念書,
自己無非從小就是愛看書,喜歡語文,
自得其樂,就這麼簡單。

英文,尤其是兒童學英文,
更應該注重興趣的培養,勝過填鴨。
做父母的,若能化整為零,每天花一些時間陪小孩學英文,
不僅能學得更好,而且也促進親子關係。

引導孩子在學習中享受到英文之美,之趣,之有意思,
培養了良好的學習態度和習慣,
從此孩子更歡喜,自動自發,天天聽英文,看英文。
這樣一來,英文怎麼可能不好呢!
而父母將來更省事,省錢,省力氣。

*良好的學習態度和習慣,不僅可以表現在英文實力上,
也直接影響到其他學科的表現。


*上課附贈的資料,相當於另一套教材,除了幫助小孩學習,
在教孩子的過程中,你自己也會更進步,更有收穫。
尚未有小孩的讀者,等於多了一套教材,加上全套教材,
足夠您過英文門檻,永遠不必再花錢買教材和補習。
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